三年级下册第二单元作文：放风筝的高兴体验

在三年级下册第二单元的进修中，作文主题是“放风筝”。放风筝不仅是一项有趣的活动，也是孩子们 cherished 的美好回忆。今天，我想和大家分享一下我自己的放风筝的体验和感受。

放风筝的准备

想要放风筝，开头来说要准备好风筝和放风筝的场地。春天的天气非常适合放风筝，明晰的天空和稳定的微风让风筝更容易飞起来。我和我的小伙伴们选择了公园作为放风筝的地方，这一个开阔的草地，四周没有高大的树木，适合让我们的风筝在空中翱翔。

起飞的瞬间

当我们把风筝的线缠好后，我们就迫不及待地开始尝试放飞。一个人负责将风筝高高举起，另一个人准备好线，等着同步开始。随着一声“3、2、1，放手！”风筝轻轻飞向天空。那一刻，风筝的翅膀在阳光下闪闪发光，仿佛它真的在天空中翩翩起舞，那种感觉太美好了，我的心情真是无比激动。

意外的小插曲

当然，放风筝也不是风平浪静的。有时候，风筝会由于风不够大而飞不起来，或者在空中飘荡得不够稳定，每当这样的情况发生，我都难免会有些失落。不过，我学会了不要轻言放弃。我会请小伙伴们一起帮忙，调整风筝的角度，试图让它再次飞翔。每一次成功的飞起，都让我感受到满满的成就感。

友情的默契

放风筝不仅是个人的乐趣，还是与朋友之间默契配合的经过。我们会一起分享放风筝的技巧，讨论风筝的飞行情形。当看到彼此的风筝在空中飞扬时，我们总会开心地欢呼，彼此之间的友情也在这个经过中愈加深厚。通过共同努力，让风筝飞得更高，真的很有成就感。

拓展资料

通过这次的放风筝活动，我不仅体验到了放风筝的高兴，也懂得了团队协作的重要性。在风筝飞出的那一刻，我的心情就像那只自在翱翔的小鸟，感受到无尽的自在和高兴。这次三年级下册第二单元的作文主题，让我感受到了童年的乐趣，也让我明白了追逐梦想的意义。我期待着下次再来放风筝，带着我的梦想继续飞翔！